Как передает «Освіта.ua», об этом президент заявил во время общения с представителями СМИ в Николаеве.
Он напомнил, что в 2012 году было принято решение о повышении уровня заработных плат работникам бюджетной сферы – в частности, учителям. В 2013-м эта программа продолжит свою работу. «Мы не отменяли это направление, и в первом квартале уже принято решение и выделены все необходимые ресурсы», – заверил Янукович.
Как подчеркнули в пресс-службе президента, 27 марта 2013 правительство приняло постановление «О повышении оплаты труда работников учреждений, заведений и организаций отдельных отраслей бюджетной сферы». Согласно документу, с 1 января 2013 года утвержден должностной оклад работника первого тарифного разряда в размере 852 гривны. При этом денежный разрыв между этим должностным окладом и минимальной заработной платой (1147 грн) сохранится на уровне декабря 2012 года, то есть в сумме 295 гривен.
Исходя из новых размеров должностных окладов работников бюджетной сферы, будет произведен перерасчет зарплаты за январь-март этого года. Например, должностной оклад ведущего библиотекаря и учителя высшей категории увеличится на 167 гривен по сравнению с окладом, установленным ранее.
«Фактическое увеличение будет еще выше ввиду начисления надбавок и доплат к должностному окладу: за выслугу лет (от 10 до 30%), за сложность и напряженность в работе (до 50%), за выполнение обязанностей временно отсутствующих работников, за совмещение профессий (должностей) (до 50%), за научную степень (15%, 25%), за классное руководство (до 20%), педагогическим работникам – 20% за престижность труда, библиотечным работникам за особые условия работы – 50% и т.д.», –уточнили в пресс-службе президента.
Как сообщали «Комментарии», ранее премьер-министр Украины Николай Азаров пообещал, что уравниловки в зарплатах педработников больше не будет.
Также напомним, что по оценкам главы Комитета ВР по вопросам науки и образования Лилии Гриневич, в нынешнем году в Украине планируют закрыть как минимум 143 школы, в которых обучаются более 3175 учеников.
