Как отмечается в издании, исследователи провели серию экспериментов с участием детей детсадовского и младшего школьного возраста. Как выяснилось, "негативные гендерные стереотипы", касающиеся учебы и успеваемости, появляются у детей обоих полов в самом раннем возрасте.
В частности, ученые установили, что уже четырехлетние дети знают что "ребенок, который хочет хорошо учиться и получать хорошие оценки" - это девочка, а тот, кто "учится не очень хорошо" - это мальчик.
Наличие этих стереотипов было выявлено в ходе эксперимента, в котором детям описывали хорошего или плохого ученика, а затем просили показать его на картинке.
Напомним, ранее ученые сравнили способности к обучению детей разного возраста и птиц. Как сообщают авторы исследования, им удалось обнаружить различие в том, как те и другие выполняют задания на сообразительность.