В частности, студентам предложили слушать микролекции, опубликованные в Интернете, пишет «Вебпланета».
Каждая такая лекция длится всего 60 секунд и содержит основные тезисы, по которым студентам следует готовиться.
В настоящий момент в эксперименте принимают участие преподаватели по нескольким предметам, преподаваемым в колледже. По мнению преподавателей-экспериментаторов, такая форма обучения позволяет сфокусировать внимание студентов на самых важных аспектах проходимого материала. Кроме того, микроформат не дает возможности отвертеться от знаний, засыпая во время долгих и зачастую скучных лекций.
Есть и ещё один плюс нововведения, который отмечают преподаватели San Juan – «мобильность» таких микролекций. Небольшие файлы студенты могут залить в свои iPod´ы или мобильные телефоны и слушать «в свободное время».
